Статья от Клуба репетиторов. Репетитор, объяснения, зависть и непонимание

Здравствуйте! Очень хотелось бы услышать Ваш совет по такому вопросу: как коротко и ясно объяснять клиентам, что репетиторство — это как минимум не меньший труд, чем офисная работа? Часто приходится слышать в свой адрес зависть, мол, хорошо устроилась, или непонимание, почему такая «высокая» цена за такую «простую» работу. Спасибо!

Хотелось бы разделить этот вопрос на части. Объяснять клиентам и кому-то, кто испытывает завить по отношению к вам – это разные вещи. Начну с простого, если кому-то завидно. То это совсем не проблема – не нужно объяснять ничего. Это проблемы исключительно этого человека, а никак не ваши. Пусть он их решает самостоятельно, желательно не за ваш счет.
Теперь по существу. 

https://rudenko.kh.ua/clubtutors/obyasneniya-zavist-neponimanie/

Статья от Клуба репетиторов. Серьезный молодой репетитор

Что можно сделать, чтобы 17-19 летнего репетитора как можно более широкая аудитория воспринимала серьезно? 

Вопрос для молодых репетиторов очень важный. Возраст не показатель отсутствия профессионализма. Возраст в принципе не самый важный аргумент для хорошей работы. Я знакома с молодыми амбициозными репетиторами, которым возраст вовсе не помеха. В то же время люди в возрасте совершают весьма непростительные ошибки руководствуясь принципом «я старше, а значит умнее».

https://rudenko.kh.ua/clubtutors/sereznyj-molodoj-repetitor/

Статья от клуба репетиторов. «Трудный» ученик. Отказаться или быть благодарным?

Статья от клуба репетиторов 
«Трудный» ученик. Отказаться или быть благодарным? 
Статья Светланы Волошиной из Днепропетровска, мамы и успешного репетитора. Ведь успешный репетитор — это востребованный репетитор, так считает Светлана. А еще она легко делится с вами своими секретами и жизненным опытом. Эта статья о трудностях и репетиторских буднях, в которых всегда есть место для маленького педагогического подвига.
Репетитору приходится работать с разными учениками. Когда приходит ребенок легко схватывающий материал, не сильно запущенный, то работать с ним очень приятно и легко. Но иногда приходит слабый школьник. Мало того, что у него может быть плохая память, отставание в программе измеряться не темами, а классами, такой ученик еще оказывается и мало усидчивым, не проявляет интереса к предмету, не выполняет порученные ему задания. Что делать?

https://rudenko.kh.ua/clubtutors/trudnyj-uchenik-otkazatsya-ili-byt-blagodarnym/

Вебинар от Клуба репетиторов. Успешное репетиторство online.

Сейчас ответственно заявляю, я, Александра Руденко, репетитор, который не верил в онлайн- математику. Да, впрочем, вы об этом уже знаете. Еще три года назад для меня занятия по математике в скайпе были непонятной схемой.
Двадцатилетний опыт репетиторства давил на мозг и запрещал выйти из зоны комфорта. Однако технический прогресс – сила. Расскажу вам еще один кейс из моей практики.
Заявка на обучение математике по скайпу была в ФБ от мамы, которая была в моих френдах. Она обратилась за помощью. Дело в том, что они уехали из Мариуполя в Словению и ее дочь не особо любила математику еще в мариупольской школе, а тут оказалась совсем в растерянности.
Взялась помочь ребенку. Понятно, что не знаю программ словенских школ. Не знала и на что подписалась, немного объясню. Если вы знаете, что такое задачи на построение, то проще. Если нет, то комментарии. В основе прикладная геометрия от самого Эвклида. В программе словенской школы практически все задачи на построение. Детей учат тому, что геометрия - прикладная наука.
А теперь внимание. Задача на построение требует умения работы с циркулем, линейкой, образного и критического мышления. И важно еще нужно видеть, что делает ребенок. Как строит. Когда осознала уровень сложности задачи было уже поздно. Вы еще помните, что я не верила в скайп-математику?
Мы занимались около трех месяцев два раза в неделю. На выходе ребенок с 40 %, которые не давали возможности пройти дальше, вышел на уровень 75% по оценке знаний и полюбил математику. Из чего делаю вывод. Скайп-математика существует. Учить так можно. Только уважаемые коллеги, вам придется непросто. Используйте любой выход из зоны комфорта для роста и развития регитсрируйтесь на вебинар по онлайн обучению. Особенно ценно, что спикер Анастасия Дерлеменко - математик. Регистрируйтесь.

 https://rudenko.kh.ua/clubtutors/uspeshnoe-repetitorstvo-online/

Регистрация обязательна

Всем, кто зарегистрируется, видео в подарок!

Вебинар состоится в 20.45 (по Киеву) 19 октября 2017

Статья от Клуба репетиторов. Тригонометрия. Как сделать ее доступной ученикам?

Статья от Клуба репетиторов 
Тригонометрия. Как сделать ее доступной ученикам? 
Статья от Светланы Волошиной 
Статья посвящена методике преподавания математики, а именно разделу «Тригонометрия», который так трудно дается нашим ученикам.
Тригонометрия — достаточно сложный раздел математики. Каждый раз репетитору приходится искать все новые и новые методики, чтобы донести понятия синусов, косинусов, тангенсов и котангенсов до ученика. Но как не крути, нет единого методического плана для всех учащихся. Как и во всей репетиторской работе – только индивидуальный подход. Давайте рассмотрим некоторые варианты обучения этому сложному материалу.
https://rudenko.kh.ua/clubtutors/trigonometriya-kak-sdelat-ee-dostupnoj-uchenikam/

Успешное репетиторство online. Бесплатый вебенар от Клуба репетиторов

Бесплатый вебенар от Клуба репетиторов Успешное репетиторство online. Дистанционные занятия набирают обороты и открывают новые возможности репетитору и ученику. Наличие положительного опыта работы онлайн открывает для репетитора возможность обучать учеников в любой стране мира и получать куда выше доход.

Этот вебинар поможет вам посмотреть на репетиторство онлайн под другим углом. Если вы до сих пор не начали работать дистанционно или хотите расширить свой арсенал инструментов – жду вас на вебинаре.

Что будет:

- как организовать работу онлайн без собственной платформы и особых вложений

- ресурсы, которые помогут работать онлайн

- как эффективно общаться с онлайн-учениками и родителями

- преимущества и недостатки работы с заграничными учениками

Спикер Дерлеменко Анастасия репетитор по математике, со основатель OAD training и Социальных репетиторских курсов (г. Буча, Киевская область) поделится своим опытом.

С радостью представляю вам Анастасию Дерлеменко, репетитора по математике. Она нашла меня на просторах интернета около трех лет назад. Таких целеустремленных и по-хорошему ненормальных людей встречаешь не часто. Я с удовольствием слежу как растет Анастасия, читаю ее посты про собак и детей. Про курсы и любимого мужа. И теперь рада пригласить вас на ее вебинар в Клубе репетиторов "Успешное репетиторство online", 19.10.2017 в 20.45. Анастасия поделится своим опытом. 

https://rudenko.kh.ua/clubtutors/derlemenko-anastasiya-repetitor-matematiki-spivzasnovnik-oad-training-ta-sotsialnih-repetitorskih-kursiv/

Регистрация на вебинар обязательная.  Всем, кто зарегистрируется запись вебинара в подарок!

РЕГИСТРАЦИЯ

Статья от Клуба репетиторов. «Минуточку внимания!» или как удержать внимание ученика?

Статья от Клуба репетиторов
«Минуточку внимания!» или как удержать внимание ученика?
Статья Светланы Волошиной, репетитора из Днепропетровска
Тема очень актуальная, варианты решения проблемы весьма просты. Однако всегда ли вы делаете именно так? Проверьте себя!
Бывало ли с вами такое, что читаете вы книгу, перелистываете страницу за страницей, а потом ловите себя на мысли, что ничего не помните из прочитанного, да и вообще вы где-то далеко-далеко от сюжета? Также и репетитор: объясняет материал, а потом глядь на ученика, а взгляд его отсутствует, он физически с вами, а мысли его улетучились в другой, возможно более интересный мир. Как же удержать внимание ученика? Как сделать так, чтобы он был с вами рядом?

https://rudenko.kh.ua/clubtutors/minutochku-vnimaniya-ili-kak-uderzhat-vnimanie-uchenika/

TutorLAB #2: Сто процентов внимания

В Харькове 20.10. 2017 состоится открытый мастер-класс по педагогическим навыкам от Клуба репетиторов.

TutorLAB#2: Сто процентов внимания

Сто процентов – это количество учеников, которые должны слушать учителя на уроке. Кажется фантастикой? Нисколько. Нужно лишь знать некоторые тонкости. лучшие педагоги добиваются внимания и послушания позитивными и, что не мало важно, ненавязчивыми методами.

Время: 2.5 часа Стоимость: 200 грн.
Спикер: Александра Руденко, образовательный консультант, практический психолог, тренер, учитель-методист, репетитор, мама троих детей

Не пропустите! Для этого нужно зарегистрироваться в форме, получить реквизиты для оплаты и оплатить.

Если возникают какие-то вопросы или сложности, то звонить менеджеру Клуба репетиторов, Анастасии +380 (50) 572 2423

                                                                          РЕГИСТРАЦИЯ

Статья от Клуба репетиторов. «Хочу все успеть!» или как репетитору оптимизировать свое занятие?

Статья от Клуба репетиторов
«Хочу все успеть!» или как репетитору оптимизировать свое занятие?
Продолжаем цикл статей Светланы Волошиной, репетитора из Днепропетровска
Количество часов, проводимых школьником на уроках, значительно больше того времени, которое он проводит с репетитором. Поэтому у профессионала встает вопрос о том, как все успеть, как за урок охватить весь пройденный в школе материал, как оптимизировать свое занятие?

https://rudenko.kh.ua/clubtutors/hochu-vse-uspet-ili-kak-repetitoru-optimizirovat-svoe-zanyatie/

Статья от Клуба репетиторов. Как и зачем повторять изученный материал с учеником?

Статья от Клуба репетиторов
Как и зачем повторять изученный материал с учеником?
Автор Светлана Волошина, репетитор из Днепропетровска.
Без повторения изученного материала невозможно получить качественные знания, ну так уж устроена наша память! С книжной полки всегда легче достать книгу, чем из коробки, так как на полке книги расположены таким образом, что есть свободный доступ к каждой из них, а в коробке приходится рыться, что очень неудобно, а порой и лень. Так и наши знания.
https://rudenko.kh.ua/clubtutors/kak-i-zachem-povtoryat-izuchennyj-material-s-uchenikom/